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ESL Fordham and Rede Jesuíta de Educação Básica Summer Institute

Instituto de Verão 2019 do IALC .
Porque o mundo precisa de novos líderes.

Student Smiling at Camera While Sitting on Eddies ParadeLiderança & Desenvolvimento Global

Uma cooperação entre o Instituto de Verão do IALC e a Rede Jesuíta de Educação Básica

8 de julho a 27 de julho de 2019

A globalização e o avanço tecnológico têm criado uma infinidade de oportunidades para os jovens em todo mundo, mas com essas oportunidades também surgem os desafios. No mundo altamente interconectado de hoje, os recursos materiais não são distribuídos igualmente e o que vem pela frente não é fácil de navegar. Nesse sentido, serão necessárias novas lideranças que apresentam uma compreensão diferenciada de desenvolvimento e sustentabilidade para assegurar que futuras gerações se beneficiem de um mesmo avanço social, econômico e tecnológico.

O programa intitulado “Liderança e Desenvolvimento Global” desenvolvido pelo Instituto de Verão da Fordham e pela Rede Jesuíta de Educação Básica é um passo significativo para que isso aconteça.

Esse programa de estudo intensivo e de imersão cultural fomenta o pensamento crítico e as habilidades comunicativas para uma liderança eficaz. A primeira metade do programa, “A linguagem da diplomacia”, investiga as teorias e as estratégias para um desenvolvimento sustentável, situando a renomada Universidade de Fordham como uma organização não governamental inigualável. Durante a segunda metade do programa, “Cidadania Global”, os participantes terão um melhor entendimento e se conscientizarão sobre a importância da diferença cultural por meio de atividades interativas em sala de aula e excursões guiadas na cidade de Nova Iorque.

PARA ESTUDANTES

Os estudantes experimentam na Universidade de Fordham a mesma abordagem jesuítica para a educação, que perdura desde a fundação da Companhia de Jesus desenvolvida por Santo Inácio de Loyola em 1534. Essa abordagem fala sobre o profundo respeito pelo indivíduo e seu potencial, um princípio que os jesuítas chamam de cura personalis, ou “educando a pessoa como um todo”. O Instituto de Verão de 2019 da Fordham e a Rede Jesuíta de Educação Básica está fundamentado nesse princípio e, assim, visa proporcionar rigoroso intercâmbio intelectual e crescimento pessoal em duas áreas acadêmicas principais:

Habilidades Cognitivas e Comunicativas

  • Realizar pesquisas e sintetizar informações
  • Analisar estudos de caso com foco na resolução de problemas
  • Liderar grupos e cooperar em projetos
  • Enriquecer o vocabulário relacionado à diplomacia, à sustentabilidade e ao desenvolvimento global.

Competência intercultural

  • Definir e discutir diversas formas de expressões culturais
  • Reconhecer normas e expectativas culturais
  • Dinâmicas de poder e diferença cultural
  • Estratégias para superar obstáculos na comunicação entre culturas

PARA PROFESSORES

Seminário de Formação de Professores: Integrando Linguagem e Conteúdo  

A implementação bem-sucedida do ensino de idiomas baseado em conteúdo (content-based language teaching - CBLT) e a aprendizagem integrada de conteúdo e linguagem (content and language integrated learning - CLIL) demonstraram resultados positivos, uma vez que envolve o interesse do aluno por meio de conteúdo significativo e fortalece a proficiência linguística.

Pesquisas indicam que os instrutores que colocam o CBLT e o CLIL em prática se beneficiam de oportunidades de desenvolvimento profissional destinadas a aprofundar seus conhecimentos teóricos e aperfeiçoar suas habilidades para uma maior eficácia em sala de aula. É de suma importância conseguir um equilíbrio entre o ensino da língua, por um lado, e o conteúdo, por outro, garantindo que os alunos sejam apoiados em ambos os aspectos (Lyster, 2017).

Neste seminário de 10 horas, os participantes examinarão diferentes modelos de CBLT e CLIL e, com base na abordagem de Lyster, explorarão estratégias para envolver a atenção dos alunos articulando linguagem e conteúdo.  

Durante o seminário serão abordados os seguintes tópicos:  

  • As abordagens reativas versus as proativas do CBLT
  • Técnicas de questionamento e de feedback
  • Ensino colaborativo e pedagogia ensinada em diferentes línguas (cross-lingual)

O seminário será executado simultaneamente com a primeira parte do programa do aluno. Os participantes, então, preparam e realizam um “micro ensinamento” durante várias sessões do programa do aluno para demonstrar a compreensão de uma tarefa e receber dicas práticas de como aplicá-la em lições futuras.

MORADIA E REFEIÇÕES

Moradia na Universidade de Fordham 

De 8 de julho a 17 de julho, os participantes estarão alojados no campus da Fordham em Rose Hill, no Bronx. Com arquitetura que remete ao início do século XIX, com marcos históricos e enormes quadras, os residenciais do Rose Hill oferecem aos participantes a autenticidade da vida em um campus universitário americano e permitem fácil acesso à Biblioteca Walsh, refeitórios e cafés, dentre inúmeras outras comodidades.

De 18 de julho a 27 de julho, os participantes ficarão no McMahon Hall, localizado no campus Lincoln Center da Fordham, próximo ao Central Park, ao Lincoln Center de Artes Performáticas, ao Columbus Circle e ao rio Hudson. Os dormitórios estão dispostos em estilo apartamento, alguns com cozinha compartilhada. O bairro é bem iluminado e frequentado por visitantes e moradores, criando um ambiente seguro e animado.

Refeitório da universidade

Todos os participantes terão acesso aos refeitórios da universidade de Fordham. Os refeitórios estão localizados ao lado das residências universitárias e servem diariamente refeições em estilo buffet, incluindo um menu de pratos quentes preparados na hora, um buffet de saladas, bebidas quentes e frias, frutas frescas e sobremesas.

Refeições durante as excursões fora do campus estão incluídas no preço do curso.

VALOR DO CURSO

Os custos incluem o seguinte:

Aulas de imersão em inglês, seminários e oficinas

  • Materiais de instrução do curso (+10 horas por semana)
  • Seminários e Oficinas sobre Liderança Global
  • Seminário de Formação de Professores (somente para professores)

Excursões e Atividades de Aprendizagem Experiencial

  • Excursões dentro da área metropolitana de Nova Iorque (programadas à tarde na maioria dos dias da semana)
  • Viagem de um dia à parte histórica da cidade de Filadélfia, Pensilvânia
  • Entrada em visitas agendadas a museus, concertos e shows.   

Refeições incluídas

  • Voucher com planos que inclui café da manhã, almoço e jantar
  • Lanches durante as excursões fora do campus.

Transporte

  • O traslado do aeroporto para o campus e o transporte para as atividades do programa são fornecidos pelo IALC. Um cartão individual de metrô de Nova York, que inclui utilização de metrô e ônibus, é oferecido a cada participante para transporte dentro da cidade de Nova  Iorque.

Certificados  

  • Os participantes que concluírem o programa com sucesso receberão um certificado de conclusão de curso.